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青少年心理健康引发关注厦门一学霸男孩坠楼身
  谈及小学生因为和家人闹情绪这样的小事就选择轻生,高思刚更多提到的是“情绪调控”。他认为现如今孩子各方面的精神压力都很大,特别是平时学习成绩好的学生,压力更大,当家长在对其教育的过程中出现了一些偏激的言行,而这时孩子又无法从逆向思维或侧向思维、多角度想问题时,悲剧往往就会发生。所以,教会孩子如何调控情绪在对孩子的培养中是最重要的一环。
 
   周一发成绩单,周四出事,美红原以为,男孩是考试成绩不好,被父母责骂,一时想不开。然而,美红事后了解到,孩子期末成绩如往常一样优异。“什么?”美红的女儿得到消息,非常惊讶。男孩是名学霸,成绩好、会乐器、体育佳,怎么会发生这样的事?“这个孩子集帅气和才气于一身。”家长群里,父母们扼腕叹息。阴影凌晨两点学生失眠
 
  美红的女儿躲进房间,和同学在微信群里窃窃私语,直到凌晨两点还没睡。怎么办?美红的心乱了,隔一小会儿去瞄一眼,看她精神状态如何,和她说话,可女儿不理她。
 
  其他家长也乱了。“今天一定要把孩子带在身边,不能把他们留在家里。”一位家长忧心忡忡。“教育问题到底出在哪里?”美红扪心自问,父母是矛盾的,管太松,孩子不够“优秀”,管太严,于心不忍;而孩子的内心也是迷惘的,是要做优秀的学生,还是特立独行的快乐孩子。
 
  美红追在女儿屁股后面问:“如果你遇到难过的事情,会怎么处理?”女儿只是抛给她一句:“你放心。”美红知道,其实她并不了解女儿。
 
 关于青少年心理健康的问题,在厦门,虽然教育主管部门比较重视,但在具体的执行过程中,要真正落到实处却还有很多努力要做。
 
  厦门市教育科学研究院心理教研室主任高思刚说,目前厦门的小学校园中,无论校内的学生人数有多少,绝大多数小学都只配备1至2名心理老师,而且,就算规定上只要求每周上一课时的心理健康课,但在具体操作中还是很难得到保障。况且在平时,心理老师还要承担其预防和解决学生心理问题的责任。
 
 
 
 
本文来源:海光心理教育学校  http://hg67133.com
 

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